ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ

14 Νοεμβρίου Απεργούμε!

Βάζουμε μπροστά τις δικές μας ανάγκες στη Μόρφωση, στη Δουλειά και τη Ζωή!

Απέναντι στην κοροϊδία της “εξόδου” από τα μνημόνια και τη δήθεν “κανονικότητα”, που ισχυρίζεται η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ πως επανήλθε, φέρνουμε στο προσκήνιο τις δικές μας αγωνίες, τα προβλήματα και τις διεκδικήσεις.

Η επόμενη μέρα των μνημονίων είναι φτιαγμένη με τα υλικά του χθες: αντιλαϊκά μέτρα, φοροληστεία, δουλεία έως τα 67, περικοπές στην Παιδεία και την Υγεία, ελαστική εργασία. Όλα αυτά είναι οι απαιτήσεις του μεγάλου κεφαλαίου, του ΣΕΒ, της ΕΕ, ώστε να πετύχουν τον στόχο της ανάπτυξης των κερδών τους, τους στόχους της “ανταγωνιστικότητας” και της “κερδοφορίας” των επιχειρηματικών ομίλων, σε βάρος ακόμα περισσότερο των εργαζομένων.

Δεν κάνουμε βήμα πίσω από την απαίτηση της αναπλήρωσης όλων των απωλειών που είχαμε τα προηγούμενα χρόνια, από την κάλυψη των αναγκών μας

Στις 14 Νοέμβριου το μάθημα γίνεται στην απεργία!
Η συμμετοχή μας στην απεργία γίνεται μάθημα!

·         Απεργούμε γιατί θέλουμε να εργαζόμαστε και να ζούμε με αξιοπρέπεια. Γι’ αυτό απαιτούμε εδώ και τώρα να επανέλθει με ευθύνη της κυβέρνησης ο 13ος και 14ος  μισθός.

·         Απεργούμε γιατί θέλουμε να στεκόμαστε με αξιοπρέπεια μέσα στην τάξη, απέναντι στους μαθητές μας και όχι να δουλεύουμε μέχρι τα 67 χρόνια (κατάργηση του νόμου Κατρούγκαλου και όλων των αντιασφαλιστικών νόμων των προηγούμενων κυβερνήσεων της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ).  

·         Απεργούμε γιατί δεν ανεχόμαστε να υπάρχουν 25.000 συνάδελφοί μας συμβασιούχοι, πολλοί απ’ αυτούς για πάνω από 16 χρόνια . Απεργούμε για να μπει τέρμα στο αίσχος της αναπλήρωσης, για να γίνουν εδώ και τώρα 25.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών.

·         Απεργούμε γιατί υπάρχει άμεση ανάγκη να χρηματοδοτηθούν οι σχολικές επιτροπές από τον κρατικό προϋπολογισμό στο ύψος των πραγματικών αναγκών και όχι με ψίχουλα.

·         Για να παρθούν εδώ και τώρα μέτρα αντισεισμικής, αντιπυρικής και αντιπλημμυρικής θωράκισης των σχολείων.

·         Απεργούμε γιατί είναι απαράδεκτο χιλιάδες προνήπια να μένουν έξω από το δημόσιο νηπιαγωγείο και χιλιάδες μικρότερα παιδιά έξω από τους παιδικούς σταθμούς. Διεκδικούμε να δημιουργηθούν τώρα όλες οι υποδομές, ώστε να γίνει πράξη παντού η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή.

·         Απεργούμε γιατί ως εκπαιδευτικοί – παιδαγωγοί δε συμβιβαζόμαστε με ένα σχολείο στο οποίο δεν υπάρχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί, ώστε ο καθένας να διδάσκει το αντικείμενό του.

·         Απεργούμε γιατί οφείλουμε να δώσουμε τον αγώνα από κοινού με τους μαθητές μας και τους γονείς, ώστε να μην περάσουν τα σχέδια της κυβέρνησης για το Λύκειο και την πλήρη μετατροπή του σε ένα απέραντο εξεταστικό κέντρο, σε ένα πεδίο ταξικού “ξεσκαρταρίσματος” μαθητών.

·         Απεργούμε γιατί δεν ανεχόμαστε η χώρα μας να μετατρέπεται σε μια απέραντη Νατοϊκή βάση, να εμπλέκεται στους επικινδύνους ιμπεριαλιστικούς ανταγωνισμούς που εξελίσσονται στη περιοχή μας (κάθε χρόνο 4 δις € για Νατοϊκούς εξοπλισμούς).

·         Απεργούμε  την ίδια μέρα μαζί με τα συνδικάτα του ιδιωτικού τομέα, τους εργάτες, τους γονείς των μαθητών μας για αυξήσεις στους μισθούς, για συλλογικές συμβάσεις και δικαιώματα στους χώρους δουλειάς.

·         Απεργούμε γιατί κανείς δε θα μας λύσει τα προβλήματα αν δεν οργανωθεί μαζικός, αποφασιστικός αγώνας με το σύνθημα «μπροστά οι δικές μας ανάγκες- Όχι τα κέρδη των λίγων».

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                 Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΡΑΓΟΥΔΑΡΑΣ ΛΑΜΠΡΟΣ                                        ΠΑΝΤΑΖΗ ΔΗΜΗΤΡΑ

Προτάσεις – ταινίες για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Στην παρακάτω λίστα υπάρχουν προτάσεις για προβολή ταινιών σχετικών με την επέτειο της 17 Νοέμβρη. Πρόκειται για ταινίες και ντοκιμαντέρ που αφορούν το γεγονός αυτό καθ’ αυτό αλλά και ταινίες που αναφέρονται γενικά στα ολοκληρωτικά καθεστώτα και στην ανατροπή τους. Εμπεριέχει, επίσης, ταινίες αφιερωμένες στην ανυπότακτη νεολαία και στις εξεγέρσεις της ενάντια στον αυταρχισμό και τη βία για την υπεράσπιση βασικών δικαιωμάτων.

Οι ταινίες αυτές ή αποσπάσματα από αυτές μπορούν να αξιοποιηθούν στην τάξη για προβληματισμό και συζήτηση.

Σίγουρα λόγω του θέματος κάποιες ταινίες και ντοκιμαντέρ μπορεί να περιέχουν σκηνές βίας και υβριστικό περιεχόμενο.

Από εμάς γίνονται οι προτάσεις, αλλά η τελική επιλογή γίνεται πάντα με βάση τις ιδιαιτερότητες του παιδαγωγικού περιβάλλοντος και των συνθηκών, όπως αυτές εκτιμώνται από τον κάθε εκπαιδευτικό.

Α. 12410 και 1 τριαντάφυλλα (Animation)

Μια πρωτότυπη προσέγγιση στα γεγονότα του ’73. Μέσα από τα µάτια μιας γάτας «περνά» στην ταινία η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας των συνταγματαρχών. Ο δημιουργός του φιλμ αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα γεγονότα του Νοεμβρίου του 1973 και τα «δείχνει» μέσα από τα μάτια μιας γάτας που ήταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα, πριν από 12.410 συν μία ημέρες.

Bαθμίδες: Δημοτικό, Γυμνάσιο

Β. Το Χρονικό της Δικτατορίας 1967-1974 (Ντοκιμαντέρ του Π. Βούλγαρη)

Επτά «πέτρινα» χρόνια μέσα από την κάμερα του σκηνοθέτη Π. Βούλγαρη στο ανέκδοτο ντοκιμαντέρ «Το Χρονικό της Δικτατορίας 1967-1974». Η 37λεπτη ταινία του Παντελή Βούλγαρη περιέχει πολύτιμο αρχειακό υλικό από την κηδεία των Γεωργίου Παπανδρέου και του Γιώργου Σεφέρη ως και από τις δίκες του Αλέκου Παναγούλη και άλλων αγωνιστών.

Βαθμίδες: Δημοτικό (τελευταίες τάξεις), Γυμνάσιο, Λύκειο

Γ. ΗΜΕΡΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ (Ντοκιμαντέρ)

Ντοκιμαντέρ αφιερωμένο στην εξέγερση του Πολυτεχνείου και βασισμένο σε κινηματογραφικά ντοκουμέντα επαγγελματιών οπερατέρ οι οποίοι κατέγραψαν με την κάμερά τους τα γεγονότα. Έλληνες κινηματογραφιστές και συνεργάτες ξένων ειδησεογραφικών πρακτορείων περιγράφουν σκηνές από την εξέγερση του Πολυτεχνείου τον Νοέμβριο του 1973 όπως τις βίωσαν ως αυτόπτες μάρτυρες, τις επικίνδυνες συνθήκες κινηματογράφησης, τις τεχνικές δυσχέρειες, τις αντιξοότητες ως προς τη διοχέτευση του δημοσιογραφικού τους υλικού στο εξωτερικό, αλλά και τις συλλήψεις τους από το δικτατορικό καθεστώς.

Βαθμίδες: Γυμνάσιο, Λύκειο

Δ. «Εδώ Πολυτεχνείο» (1974 – Ντοκιμαντέρ του Δ. Μακρή)

Πρώτη ταινία του Δημήτρη Μακρή, το «Εδώ Πολυτεχνείο» είναι ένα σπάνιο ντοκουμέντο για την εξέγερση στο Πολυτεχνείο τον Νοέμβριο του 1973 και ταυτόχρονα μια μαρτυρία για μια ολόκληρη εποχή όπου κάθε μορφή δράσης υπήρξε καθοριστική στην αντίσταση ενάντια στον φασισμό. Αποτελούμενο από θραύσματα υλικού (φωτογραφίες, παράνομα κινηματογραφημένο υλικό από την Αθήνα από Έλληνες και ξένους κινηματογραφιστές και φοιτητές αλλά και δραματοποιημένες σκηνές γυρισμένες με ηθοποιούς), το «Εδώ Πολυτεχνείο» ολοκληρώθηκε στο Μιλάνο, όπου ο Δ. Μακρής βρισκόταν την εποχή εκείνη ως φοιτητής και αποτελεί ένα συλλογικό έργο που προέκυψε από την ανάγκη να μην χαθεί η εικόνα της διαδρομής των γεγονότων που θα οδηγούσε στην ανατροπή της δικτατορίας.

Βαθμίδες: Δημοτικό (τελευταίες τάξεις), Γυμνάσιο, Λύκειο

Ε. Μάθε Παιδί μου Γράμματα (του Θόδωρου Μαραγκού – 1981)

Το «Μάθε παιδί μου γράμματα» αποτελεί κοινωνική κριτική της μεταπολιτευτικής ελληνικής κοινωνίας με έντονες ιδεολογικές και πρακτικές αναφορές στην επταετία των συνταγματαρχών. Σημαντική ταινία για το ζήτημα της εξάρτησης της ελληνικής εκπαίδευσης τόσο από σχήματα και νοοτροπίες του παρελθόντος όσο και από την εξουσία, της οποίας καλείται να γίνει φερέφωνο.

Βαθμίδες: Γυμνάσιο, Λύκειο

Βαθμίδες: Γυμνάσιο, Λύκειο

https://selidodeiktis.edu.gr/2018/11/09/προτάσεις-ταινίες-για-την-επέτειο-του/